MATERIALES

miércoles, 5 de diciembre de 2012



Equipo de dirección, docentes, formadores CEIBAL, maestra de apoyo CEIBAL y alumnos de la escuela N°2 invitan a ustedes al cierre evaluación del proyecto CREA

(Plataforma de Gestión de Contenidos)
                        
Miércoles 12 de diciembre
13 a 14 hs.- Terceros “C “y “D”.
14 a 15 hs. –Cuartos “C” y “D” – sexto “D”

En Videoconferencia con la Escuela N°111-Pando.

                                                Agradecemos su presencia.

jueves, 25 de octubre de 2012

martes, 25 de septiembre de 2012

domingo, 16 de septiembre de 2012

UNA COMUNIDAD PROFESIONAL DE PRACTICA

Una comunidad profesional de práctica
Este es un espacio para compartir, conectar y aprender entre colegas dedicados a la educación. En la investigación educativa está documentada la efectividad del intercambio profesional como un medio para desarrollar, fortalecer y mejorar la práctica pedagógica, por eso debemos aprovechar las oportunidades que nos ofrecen las tecnologías digitales para aprender juntos y unos de otros.
La expresión popular "dos cabezas piensan más que una" aplica al trabajo conjunto y colaborativo que estimula el intercambio en esta comunidad. Más que las teorías, nos interesa compartir lo que hacemos  cotidianamente en nuestra práctica pedagógica para aprovechar el potencial de las tecnologías digitales en los procesos de enseñanza-aprendizaje, lo que hacemos para lograr que nuestros estudiantes aprendan y aprendan bien. Tanto aquello que nos resulta efectivo, como lo que no salió como esperábamos y requiere ser revisado para mejorarse. Este un modo de apoyarnos mutuamente, depurar nuestra acción y lograr un desempeño óptimo de nuestros estudiantes.
Nuestra práctica es la mejor escenario para hacer visible cómo estamos enseñando y cómo estamos promoviendo la construcción de aprendizajes. Si la guardamos y reservamos sólo para nosotros mismos, estamos reduciendo sus posibilidades de mejora. Como bien expresó Michael Fullan, si nos quedamos aislados corremos el riesgo de que nuestra competencia docente no sea reconocida y peor aún, de que ignoremos lo que debemos mejorar.
Sumemos nuestro compromiso y creatividad en una red de pensamientos y acciones

viernes, 14 de septiembre de 2012

Ampliando redes - Twitter

¿ Te has sumado a la campaña de Hemocentro ?

¿ Tu escuela lo ha hecho ?


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Descubre lo que está pasando ahora, con las personas y grupos que te interesan.

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jueves, 30 de agosto de 2012

miércoles, 29 de agosto de 2012

viernes, 17 de agosto de 2012

Sensibilización en el Barrio Hipódromo

El jueves 9 de agosto se realizó en el Comunal del Barrio Hipódromo una actividad de sensibilización, en el marco del Proyecto Ceibal "Aprender tod@s", orientada por la maestra de Apoyo Ceibal de la Escuela Nº 66, Laura Inzaurralde y con la participación de la Referente Yliana Zeballos.
Se evaluó como muy positiva la integración de las familias, fueron seis madres y una abuela.
Se está manejando la posibilidad de realizar un ciclo de taller en el barrio con una frecuencia quincenal.
Compartimos el registro de la actividad.

Fracciones para todos

Actividad de la XO para trabajar y jugar con fracciones

Ir a Fraction Bounce

FractionBounce es un juego que pide al jugador que empuje una pelota que rebota a la tierra en un punto en la parte inferior de la pantalla que es una estimación de una fracción dada. Por ejemplo, si 1/3 se muestra, entonces la pelota debe caer a un tercio de la distancia a lo largo de la parte inferior.



¿Cómo se juega rebote fracción?
Haga clic en la bola para comenzar.
Utilice las teclas de flecha (o la h letras y l) para mover la pelota de la izquierda o la derecha durante su trayectoria; cualquier otra tecla hará que la bola caiga hacia abajo.
Si usted tiene una computadora portátil XO 1.75, puede utilizar el acelerómetro para mover el balón a izquierda y derecha.
Notas
Cada vez que reciba una respuesta correcta, una cara sonriente se añade a la imagen de fondo.
El retraso entre los juegos disminuye cuanto más tiempo juegues.
La complejidad de las fracciones aumenta cuanto más tiempo juegues.
Una vez que obtener 100 respuestas correctas, la barra en la parte inferior de la pantalla se convierte en sólido.
Se puede elegir entre fracciones y porcentajes.

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Presentación Ceibal de actividad en línea con fracciones




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Enlace a actividad en línea de fracciones sugerida en el blog de la Inspectora Referente Ceibal


Ir a entrada en blog Lectores del Siglo XXI


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FERIA CEIBAL DEPARTAMENTAL 2012


miércoles, 15 de agosto de 2012

UBUNTU... (Lindo mensaje para compartir)

Un antropólogo propuso un juego a los niños de una tribu africana. Puso una canasta llena de frutas cerca de un árbol y le dijo a los niños que aquel que llegara primero ganaría todas las frutas. Cuando dio la señal para que corrieran, todos los niños se tomaron de las manos y corrieron juntos, después se sentaron juntos a disfrutar del premio.
Cuando él les preguntó por qué habían corrido así, si uno solo podía ganar todas las frutas, le respondieron: UBUNTU, ¿cómo uno de nosotros podría estar feliz si todos los demás están tristes?

viernes, 10 de agosto de 2012

Fotos de la reuniòn




Primera charla sobre blog

Bienvenidos a una charla bàsica de blog.

 

Un blog (en español, sin comillas ni cursiva, también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciberbitácora, ciberdiario, o weblog ) es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitácora. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o de bitácora ha sido utilizado desde siempre.
Los términos ingleses blog y weblog provienen de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en la web (en línea).
El weblog es una publicación online de historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los weblogs dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog. También suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado.

De Wikipedia, la enciclopedia libre.

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Material aportado por alumno de la maestra Blanca Moreira



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